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潛江教育培訓分享如何正確教育孩子

來源:http://www.hnnmt.cn/news/11.html 時間:2017-04-22

現在多數家庭裏都是獨生子女,幾個大人圍著一個孩子轉,對孩子的事情大包大攬,致使孩子缺乏一定的動手能力和自理能力,這樣做的後果隻會害了孩子。讓孩子動手參與可以鍛煉孩子的很多能力,孩子在動手的過程中,大腦思維得到鍛煉,責任感也能得到提高。在孩子的成長過程中,常常會遇到一些問題,如果在一個包辦代替的家庭,孩子會理所應當的認為,所有的事情都是別人應該替他們做好的,所以一旦有什麽問題,他們首先會找別人的責任,他們會說父母沒替自己做好。而責任感是人們安身立命的基礎,當一個人具有了某些能力時,就要對相應的事情負責。孩子隻有學會了對自己的事情負責,才能逐步地發展為對家庭、對他人、對集體、對社會負責。

動手做事是孩子成長的基礎,也是開發孩子智力的前提條件。6歲前的孩子處於行為的敏感期,兒童時期養成的習慣將會伴隨孩子的一生,所以家長要抓住這個關鍵時期,根據孩子的發展階段,多讓孩子動手做事。小牛頓會幫助在孩子動手操作方麵進步,滿足孩子的探索興趣,給孩子一個快樂、健康的童年。

作為家長,家庭教育中最需要注意的就是,要提供給孩子動手做實驗的環境,並且要舍得讓孩子做力所能理的事情。在孩子開始學習動手做實驗初期,往往沒有頭緒,費時過長,效果也不好,但是培養孩子具有良好的自我管理能力的開端,需要家長有足夠的耐心,鼓勵孩子慢慢實踐,等待孩子慢慢做好,而不是要抹殺孩子動手操作學習的過程。